利润问题是行测数量关系考试中考查频率较高的知识点，大家一定不陌生，但是对于一些内容较为复杂的题目，又不知该如何去梳理清楚题干的各种信息。如何快速梳理清楚题干信息，进而找到题干中的等量关系呢?其实可以通过列表梳理题干信息，然后再找等量关系来计算求解题目。接下来中公教育通过几个例题带大家用表格法来解决复杂的利润问题。

例题1

某直播平台对3种农产品进行3小时的直播带货。第1小时，B产品的带货额比A多50万元，C产品只有B产品的60%。第2小时与第1小时相比，A带货额翻倍，B增幅比A少20%，而C增加了两倍。最后1小时共带货3090万元，且A带货额比第1小时增长300%，B、C均比第2小时增长50%。请问第2小时直播带货额为多少?

A.1580 B.1600 C.1860 D.2000

(相关资料图)

【答案】C。中公解析：设第1小时B产品销售额为x万元，根据题意，A、B、C三种产品这3小时销售额如下表所示：

最后1小时(即第3小时)共带货3090万元，则有4x-200+2.7x+2.7x=3090，解得x=350。第2小时直播带货额为2x-100+1.8x+1.8x=5.6x-100=1860万元。故本题选C。

例题2

服装店买进一批童装，按每套获利50%定价卖出这批童装的80%后，按定价的八折将剩下的童装全部卖出，总利润比预期利润减少了390元。问服装店买进这批童装花了多少元?

A.5500 B.6000 C.6500 D.7000

【答案】C。中公解析：设这批童装成本价为x，数量为10件，梳理题干列表如下：

预期利润为10(1.5x-x)=5x，实际获得利润为4x+0.4x=4.4x，总利润比预期利润减少了390元，故5x-4.4x=390，解得x=650，故买进这批童装花了10x=6500元。

(注：销量无实际数据，且表示为倍数、分数、百分数形式的，可设销量为特值)

例题3

一批办公用品，经销商按期望获得100%利润来定价，结果只销售掉70%。为了尽早销售掉剩下的办公用品，经销商决定打折出售，为了获得全部利润为原来期望利润的91%，则经销商所打的折是( )。

A.六折 B.七折 C.八五折 D.九折

【答案】C。中公解析：设这批办公用品每件成本价x，数量为10，剩余办公用品打y折出售，根据题意，梳理题干信息列表如下：

实际获得利润为7(2x-x)+3(0.2xy-x)，原来期望利润为10x，根据“为了获得全部利润为原来期望利润的91%”可得7(2x-x)+3(0.2xy-x)=10x×91%，化简得7+3(0.2y-1)=9.1，解得y=8.5，则剩余办公用品打八五折出售，故选择C。

通过上面3个例题，对于借助列表梳理来解决利润问题有一定的了解。求解利润问题，掌握基本公式是基础，借助列表法可以快速理解题干信息找到等量关系来求解题目。